Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /furanet/sites/piloto.foc.es/web/htdocs/wp-content/plugins/gravityforms/common.php on line 1121

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /furanet/sites/piloto.foc.es/web/htdocs/wp-content/plugins/gravityforms/common.php on line 1158

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /furanet/sites/piloto.foc.es/web/htdocs/wp-content/plugins/gravityforms/common.php on line 1162

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /furanet/sites/piloto.foc.es/web/htdocs/wp-content/plugins/gravityforms/common.php on line 1184

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /furanet/sites/piloto.foc.es/web/htdocs/wp-content/plugins/gravityforms/common.php on line 2853

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /furanet/sites/piloto.foc.es/web/htdocs/wp-content/plugins/gravityforms/common.php on line 2860

Warning: "continue" targeting switch is equivalent to "break". Did you mean to use "continue 2"? in /furanet/sites/piloto.foc.es/web/htdocs/wp-content/plugins/gravityforms/common.php on line 2873
fp informatica | Instituto FOC - FP Informática Online http://piloto.foc.es Titulación Oficial FP Informática Online Wed, 22 Jul 2020 12:36:17 +0000 es hourly 1 93378694 Mi ordenador va lento. ¿Qué puedo hacer? http://piloto.foc.es/2020/07/22/5511-mi-ordenador-va-lento-que-puedo-hacer.html http://piloto.foc.es/2020/07/22/5511-mi-ordenador-va-lento-que-puedo-hacer.html#respond Wed, 22 Jul 2020 12:36:17 +0000 http://www.foc.es/?p=5511 Todos conocemos que los ordenadores con sistemas operativos Windows, tienen a ir cada vez más lento a medida que los vas usando. Por tanto no es solo un problema de tu ordenador. También tiene un arreglo relativamente sencillo, aunque es muy difícil que consigas un funcionamiento óptimo. Aunque debes tener presente que si tú ordenador está en una situación en la que abrir cualquier aplicación le lleva un tiempo extremo, te aconsejo que lo lleves a un servicio técnico. Si no es esta la situación de tu ordenador, puedes seguir los siguientes consejos para mejorar la velocidad: Desinstala programas que no usas. Esto libera espacio en disco duro, modifica el inicio del ordenador eliminado estos programas y agilizando el inicio del programa. Mantén actualizados todos los programas que tienes instalados. Hay opciones en la instalación que te permite programar su actualización. Aumente la velocidad de inicio. Muchos programas, quizás demasiados, están diseñados para activarse automáticamente al arrancar. Deja solo los básicos que realmente necesitas. Libera espacio en el disco duro. Los sistemas operativos tienen herramientas que te permiten liberar y ordenar espacio el disco duro. Revisa qué programas están ejecutándose en segundo plano. Esto ocurre mucho con los reproductores de […]

The post Mi ordenador va lento. ¿Qué puedo hacer? first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
Todos conocemos que los ordenadores con sistemas operativos Windows, tienen a ir cada vez más lento a medida que los vas usando. Por tanto no es solo un problema de tu ordenador.

También tiene un arreglo relativamente sencillo, aunque es muy difícil que consigas un funcionamiento óptimo.

Aunque debes tener presente que si tú ordenador está en una situación en la que abrir cualquier aplicación le lleva un tiempo extremo, te aconsejo que lo lleves a un servicio técnico.

Pantalla esperando

Si no es esta la situación de tu ordenador, puedes seguir los siguientes consejos para mejorar la velocidad:

  • Desinstala programas que no usas. Esto libera espacio en disco duro, modifica el inicio del ordenador eliminado estos programas y agilizando el inicio del programa.
  • Mantén actualizados todos los programas que tienes instalados. Hay opciones en la instalación que te permite programar su actualización.
  • Aumente la velocidad de inicio. Muchos programas, quizás demasiados, están diseñados para activarse automáticamente al arrancar. Deja solo los básicos que realmente necesitas.
  • Libera espacio en el disco duro. Los sistemas operativos tienen herramientas que te permiten liberar y ordenar espacio el disco duro.
  • Revisa qué programas están ejecutándose en segundo plano. Esto ocurre mucho con los reproductores de música, si escuchas música con frecuencia.
  • Si no es muy antiguo tu ordenador y dispones de unos euros de sobra, puedes cambiarle la memoria y añadirle un disco duro SSD. Esto mejora los tiempos de arranque de los ordenadores de forma significativa.

The post Mi ordenador va lento. ¿Qué puedo hacer? first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
http://piloto.foc.es/2020/07/22/5511-mi-ordenador-va-lento-que-puedo-hacer.html/feed 0 5511
¿Qué son las máquinas virtuales? ¿Para qué se usan? ¿Qué ventajas tienen? http://piloto.foc.es/2020/07/15/5497-que-son-las-maquinas-virtuales-para-que-se-usan-que-ventajas-tienen.html http://piloto.foc.es/2020/07/15/5497-que-son-las-maquinas-virtuales-para-que-se-usan-que-ventajas-tienen.html#respond Wed, 15 Jul 2020 07:05:42 +0000 http://www.foc.es/?p=5497 ¿Qué son las máquinas virtuales? ¿Para qué se usan? ¿Qué ventajas tienen? Cuando oímos hablar de máquinas virtuales, se nos dispara la imaginación y pensamos que son algún tipo de máquina que si existir, realizan una función. Pero nada más lejos de la realidad. Una máquina virtual en realidad es una tecnología que permite el uso de software el cual permite abstraer las características físicas del ordenador donde está instalado, creando virtualizaciones las cuales permiten ver varias plataformas hardware independientes aunque solo sean una. Esta tecnología permite que cada máquina virtual instalada en un ordenador actúe como un ordenador independiente, sobre el cual poder instalar un sistema operativo diferente y todo el software que necesitemos, manteniendo el sistema operativo que realmente está instalado en el ordenador, libre de riesgos de modificaciones y actualizaciones inadecuados. Esto convierte a las máquinas virtuales en una gran herramienta de pruebas, aunque no es este su uso principal. Los usos más comunes además de herramienta de pruebas para salvaguardar nuestro sistema operativo principal y los datos almacenados en el ordenador son: Para montar uno o varios servidores Web en nuestra ordenador. Para montar un servidor VPN Para montar un servidor de correo electrónico. Para probar […]

The post ¿Qué son las máquinas virtuales? ¿Para qué se usan? ¿Qué ventajas tienen? first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
¿Qué son las máquinas virtuales? ¿Para qué se usan? ¿Qué ventajas tienen?

Cuando oímos hablar de máquinas virtuales, se nos dispara la imaginación y pensamos que son algún tipo de máquina que si existir, realizan una función. Pero nada más lejos de la realidad.

Una máquina virtual en realidad es una tecnología que permite el uso de software el cual permite abstraer las características físicas del ordenador donde está instalado, creando virtualizaciones las cuales permiten ver varias plataformas hardware independientes aunque solo sean una. Esta tecnología permite que cada máquina virtual instalada en un ordenador actúe como un ordenador independiente, sobre el cual poder instalar un sistema operativo diferente y todo el software que necesitemos, manteniendo el sistema operativo que realmente está instalado en el ordenador, libre de riesgos de modificaciones y actualizaciones inadecuados.

Esto convierte a las máquinas virtuales en una gran herramienta de pruebas, aunque no es este su uso principal. Los usos más comunes además de herramienta de pruebas para salvaguardar nuestro sistema operativo principal y los datos almacenados en el ordenador son:

  • Para montar uno o varios servidores Web en nuestra ordenador.
  • Para montar un servidor VPN
  • Para montar un servidor de correo electrónico.
  • Para probar y usar software que no está disponible en nuestro sistema operativo.
  • Para usar software que ya está obsoleto y solo funciona en sistemas operativos antiguos como Windows XP.
  • Para protegernos de ataques maliciosos abriendo en la máquina virtual aplicaciones o correos sospechosos.
  • Para formación, por ejemplo creando/simulando una red ordenadores y aplicar conocimientos de administrador de sistemas informáticos. También si eres desarrollador para probar la aplicación que estas desarrollando en un entorno controlado y sin riegos para el resto de aplicaciones, para el sistema operativo o para los datos almacenados en el ordenador.

Este último uso es el que damos en el Instituto FOC, a las máquinas virtuales. Usan máquinas virtuales tanto a los alumnos que de sistemas (Administrador de Sistemas informáticos en Red) como los de desarrollo (Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma y Desarrollo de Aplicaciones Web)

The post ¿Qué son las máquinas virtuales? ¿Para qué se usan? ¿Qué ventajas tienen? first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
http://piloto.foc.es/2020/07/15/5497-que-son-las-maquinas-virtuales-para-que-se-usan-que-ventajas-tienen.html/feed 0 5497
Tips para saber fácilmente si puedes convalidar algún módulo de tu FP, proceso y documentación necesaria. http://piloto.foc.es/2019/09/30/5188-tips-para-saber-facilmente-si-puedes-convalidar-algun-modulo-de-tu-fp-proceso-y-documentacion-necesaria.html http://piloto.foc.es/2019/09/30/5188-tips-para-saber-facilmente-si-puedes-convalidar-algun-modulo-de-tu-fp-proceso-y-documentacion-necesaria.html#respond Mon, 30 Sep 2019 09:46:35 +0000 http://www.foc.es/?p=5188 Como explicamos en uno de nuestros artículos existen convalidaciones y transversalidades. En este artículo nos centraremos en las convalidaciones. Puntos a tener en cuenta: Los módulos profesionales convalidados, por normativa, se calificarán con un 5. La regulación de estas convalidaciones se realiza en la Orden ECD/1055/2017, de 26 de octubre.  Tipos de convalidaciones: Módulo por módulo. Convalidas una asignatura (módulo) de un ciclo por otra de otro ciclo. Ciclo completo por módulo. Convalidas una asignatura de un ciclo por tener hecho un ciclo completo. Tips para realizar la búsqueda en la Orden rápidamente: Activa la opción de Buscar en el PDF de la Orden. El comando Ctrl+F es el destinado, por lo general, a que aparezca la barra del buscador. Pon el nombre del ciclo que tienes en el buscador. A veces no viene como Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web sino como Desarrollo de Aplicaciones Web. Puedes realizar la búsqueda de ambas formas. Si lo que quieres es saber si puedes convalidar el módulo de FOL (Formación y Orientación Laboral) o el de EIE (Empresa e Iniciativa Emprendedora). Tendrás que realizar la búsqueda poniendo el nombre completo del módulo. De todas formas, te aconsejo que revises toda la normativa […]

The post Tips para saber fácilmente si puedes convalidar algún módulo de tu FP, proceso y documentación necesaria. first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
Como explicamos en uno de nuestros artículos existen convalidaciones y transversalidades. En este artículo nos centraremos en las convalidaciones.

Puntos a tener en cuenta:

Tipos de convalidaciones:

  • Módulo por módulo. Convalidas una asignatura (módulo) de un ciclo por otra de otro ciclo.
  • Ciclo completo por módulo. Convalidas una asignatura de un ciclo por tener hecho un ciclo completo.

Tips para realizar la búsqueda en la Orden rápidamente:

  1. Activa la opción de Buscar en el PDF de la Orden. El comando Ctrl+F es el destinado, por lo general, a que aparezca la barra del buscador.
  2. Pon el nombre del ciclo que tienes en el buscador. A veces no viene como Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Web sino como Desarrollo de Aplicaciones Web. Puedes realizar la búsqueda de ambas formas.
  3. Si lo que quieres es saber si puedes convalidar el módulo de FOL (Formación y Orientación Laboral) o el de EIE (Empresa e Iniciativa Emprendedora). Tendrás que realizar la búsqueda poniendo el nombre completo del módulo.
  4. De todas formas, te aconsejo que revises toda la normativa para cerciorarte de tus posibilidades de convalidación.

Documentos a presentar para poder solicitar la convalidación:

  • Certificado de notas del ciclo que posees. Si no tienes este documento tendrás que solicitarlo al Instituto en el que cursaste el ciclo.
  • Hoja de Solicitud de convalidación correctamente cumplimentada. Esta hoja la puedes solicitar en el Instituto en el que vas a matricularte.
  • Si el ciclo que realizaste pertenece a la normativa LOGSE (la antigua), para poder convalidar FOL necesitarás un curso de Prevención de Riesgos Laborales que cumpla con el Real Decreto 39/1997, de 17 de enero, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención y especificar en el reverso los contenidos del mismo. Debe ser un curso de mínimo 50 horas.

¿Cómo puedo saber si mi ciclo es LOGSE o LOE?

El Ministerio de Educación y Formación Profesional dispone de un portal llamado todofp en el que puedes realizar la consulta. A continuación te explico cómo.

  1. Coge tu certificado de notas.
  2. ¡Ten cuidado! Hay ciclos que existen en ambas normativas. Si tu ciclo es uno de ellos tendrás que revisar bien la normativa que aparece en tu certificado de notas. Por lo general no suele especificar LOGSE o LOE pero sí la Ley por la que están regulados (Ley Orgánica 1/1990 y Ley Orgánica 2/2006 respectivamente).
  3. Para asegurarte de que tu ciclo está regulado por una normativa o por otra, pincha en este enlace: http://todofp.es/que-como-y-donde-estudiar.html
  4. Cuando accedas a la web, pincha en LOE o en LOGSE, busca la familia a la que pertenece tu ciclo y posteriormente en tu ciclo.

Captura1

Una vez que estás dentro de tu ciclo, mira el apartado de Plan de Formación. En él encontrarás las asignaturas (módulos). Si los módulos coinciden con los que aparecen en tu certificado de notas ese es tu ciclo, si no coinciden tendrás que buscar en la otra normativa.

Foto de Fondo creado por freepik – www.freepik.es

The post Tips para saber fácilmente si puedes convalidar algún módulo de tu FP, proceso y documentación necesaria. first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
http://piloto.foc.es/2019/09/30/5188-tips-para-saber-facilmente-si-puedes-convalidar-algun-modulo-de-tu-fp-proceso-y-documentacion-necesaria.html/feed 0 5188
Cómo controlar los nervios de los exámenes. http://piloto.foc.es/2018/05/15/4182-como-controlar-los-nervios-de-los-examenes.html http://piloto.foc.es/2018/05/15/4182-como-controlar-los-nervios-de-los-examenes.html#respond Tue, 15 May 2018 07:07:19 +0000 http://foc.es/?p=4182 Muchas veces nos ponemos nerviosos ante un examen, nos dan el papel y nos quedamos en blanco. Hay que distinguir los motivos por los que esa ansiedad nos invade. Con este artículo pretendemos que analices el por qué de tu inseguridad ante los exámenes y te damos pautas para que seas capaz de poner remedio.   Algunos de los motivos son los siguientes: No vas bien preparado para el examen. Eres tan exigente contigo mismo y quieres demostrar todo lo que sabes que te bloqueas en ese momento. Hablar con otros compañeros antes del examen de manera negativa te crea un estado de ánimo de tensión. ¿Encajas en alguno de ellos? Si tienes claro cuál es sigue leyendo, sino piensa un rato tranquilamente y analízate ¡Cada persona es un mundo!   Soluciones a estos motivos: La solución al primer motivo es anterior al examen. Debes crearte unos hábitos de estudio, una rutina diaria. Para ello haz un calendario en el que anotes qué parte del temario vas a estudiar cada día y tacha los días según vayas cumpliendo tus objetivos. Puedes descargarte tu calendario aquí . Además, para el contenido diario puedes hacerte una checklist y marcar cada apartado que […]

The post Cómo controlar los nervios de los exámenes. first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
Muchas veces nos ponemos nerviosos ante un examen, nos dan el papel y nos quedamos en blanco. Hay que distinguir los motivos por los que esa ansiedad nos invade.

Con este artículo pretendemos que analices el por qué de tu inseguridad ante los exámenes y te damos pautas para que seas capaz de poner remedio.

 

Algunos de los motivos son los siguientes:

  • No vas bien preparado para el examen.
  • Eres tan exigente contigo mismo y quieres demostrar todo lo que sabes que te bloqueas en ese momento.
  • Hablar con otros compañeros antes del examen de manera negativa te crea un estado de ánimo de tensión.

¿Encajas en alguno de ellos? Si tienes claro cuál es sigue leyendo, sino piensa un rato tranquilamente y analízate ¡Cada persona es un mundo!

 

Soluciones a estos motivos:

La solución al primer motivo es anterior al examen. Debes crearte unos hábitos de estudio, una rutina diaria.

Para ello haz un calendario en el que anotes qué parte del temario vas a estudiar cada día y tacha los días según vayas cumpliendo tus objetivos. Puedes descargarte tu calendario aquí .

Además, para el contenido diario puedes hacerte una checklist y marcar cada apartado que tengas estudiado.

Recuerda que es importante hacer descansos pero deberás evitar las distracciones. Por ello, es recomendable que no te sientes delante de la tele ni curiosees las redes sociales. El tiempo pasa muy rápido cuando hacemos esto y podemos caer en el error de perder tiempo.

Es mucho mejor levantarse de la silla, estirar las piernas, beber agua, respirar profundamente… Una técnica de relajación es mirar por la ventana a un punto lejano. Este cambio de enfoque hace que tus ojos descansen ya que has estado mucho rato fijando la vista en un punto cercano.

También puedes aprovechar para salir a correr 15 minutos o dar una vuelta a la manzana.

 

Si el motivo es que te exiges demasiado, tranquil@ esto no tiene porqué ser un problema, al menos no de falta de estudio.

La solución es pensar en positivo, ganar confianza en ti mismo. Para ello, puedes hacerte autoevaluaciones mientras estudias. Esto hará que simules el día del examen y estés entrenado psicológicamente para ese momento.

Márcate unos tiempos para las autoevaluaciones. Si te bloqueas en una pregunta pasa a la siguiente. El hecho de hacer primero las preguntas que te sabes te dará seguridad y te animará a afrontar el resto.

El día del examen piensa que has trabajado mucho y que puedes hacerlo. Es el momento de demostrar lo que sabes y obtener una recompensa a tanto esfuerzo.

 

Si hablar con compañeros justo antes del examen te crea ansiedad la solución es evitarlo. Sé que suena muy obvio pero procura llegar al examen 5 o 10 minutos antes, no demasiado temprano, pues eso puede hacer que tu estado de ánimo cambie al escuchar comentarios como ¡lo llevo fatal! ¡no me sé nada! ¡el examen va a ser muy difícil!

Muchas veces empatizamos tanto con los amigos que hacemos nuestros sus pensamientos aunque en realidad no sean los nuestros.

 

Hay consejos que son comunes a todos los motivos de estrés:

  • Meditar un rato al día pensando en algo que te relaje.
  • Hacer deporte.
  • Llevar una buena alimentación evitando comidas copiosas antes de estudiar o de hacer el examen.
  • Dormir 7-8 horas.
  • Salir con los amigos a dar un paseo o a tomar algo (no confundamos con salir de fiesta y volver a las tantas jeje)

 

Si quieres ser más productivo en el estudio, echa un vistazo a nuestros Tips de estudio.

 

¡No olvides desconectar después del examen! Te lo mereces, has estudiado mucho y ahora es momento de tomarte la tarde libre para disfrutar.

The post Cómo controlar los nervios de los exámenes. first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
http://piloto.foc.es/2018/05/15/4182-como-controlar-los-nervios-de-los-examenes.html/feed 0 4182
Objetivo “LPIC-1” – Procesamiento de texto – Parte 2 http://piloto.foc.es/2017/08/03/3752-objetivo-lpic-1-procesamiento-de-texto-parte-2.html http://piloto.foc.es/2017/08/03/3752-objetivo-lpic-1-procesamiento-de-texto-parte-2.html#respond Thu, 03 Aug 2017 08:34:47 +0000 http://www.foc.es/?p=3752 Continuamos con la serie “Objetivo LPIC-1” y seguimos con la sección de procesamiento de texto.   Comandos de transformación de ficheros: EXPAND= Lo vamos a utilizar cuando queramos convertir las tabulaciones en espacios. Se utiliza de la siguiente manera: expand [opciones] [fichero] UNEXPAND= Justo lo contrario, cambiamos los espacios por tabulaciones. Se utiliza de la siguiente manera: unexpand [opciones] [fichero] OD= Nos muestra el contenido del fichero en octal. Se utiliza de la siguiente manera: od [opciones] [fichero] TR= Reemplaza determinados caracteres por otros dentro de un archivo. Se utiliza de la siguiente manera: tr [opciones] CONJUNTO1 [CONJUNTO2] Ejemplo: echo ‘Hola Mundo!’ | tr ‘[:upper:][:lower:]’ ‘[:lower:][:upper:]’     $ hOLA mUNDO! UNIQ= Borramos las lineas duplicadas. Se utiliza de la siguiente manera: uniq [opciones] CONJUNTO1 [CONJUNTO2] SORT=  Nos permitirá ordenar las lineas, por defecto lo hace en orden creciente. Se utiliza de la siguiente manera: sort [opciones] -k [pos1,pos2] [fichero] SPLIT= Nos permite dividir un fichero en partes. Se utiliza de la siguiente manera: split [opciones] [fichero_origen] [ficheros_destinos] Si tienes ganas de sacarte la certificación cuanto antes, pásate por nuestra tienda y busca los cursos que tenemos sobre Linux. Pero si lo que quieres es aprender mas cosas ademas de linux, pásate por nuestros Grados Superiores Online y podrás sacarte el titulo de FP Superior de: Desarrollo […]

The post Objetivo “LPIC-1” – Procesamiento de texto – Parte 2 first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
Continuamos con la serie “Objetivo LPIC-1” y seguimos con la sección de procesamiento de texto.

 

Comandos de transformación de ficheros:

EXPAND= Lo vamos a utilizar cuando queramos convertir las tabulaciones en espacios.

Se utiliza de la siguiente manera: expand [opciones] [fichero]

UNEXPAND= Justo lo contrario, cambiamos los espacios por tabulaciones.

Se utiliza de la siguiente manera: unexpand [opciones] [fichero]

OD= Nos muestra el contenido del fichero en octal.

Se utiliza de la siguiente manera: od [opciones] [fichero]

TR= Reemplaza determinados caracteres por otros dentro de un archivo.

Se utiliza de la siguiente manera: tr [opciones] CONJUNTO1 [CONJUNTO2]

Ejemplo: echo ‘Hola Mundo!’ | tr ‘[:upper:][:lower:]’ ‘[:lower:][:upper:]’

    $ hOLA mUNDO!

UNIQ= Borramos las lineas duplicadas.

Se utiliza de la siguiente manera: uniq [opciones] CONJUNTO1 [CONJUNTO2]

SORT=  Nos permitirá ordenar las lineas, por defecto lo hace en orden creciente.

Se utiliza de la siguiente manera: sort [opciones] -k [pos1,pos2] [fichero]

SPLIT= Nos permite dividir un fichero en partes.

Se utiliza de la siguiente manera: split [opciones] [fichero_origen] [ficheros_destinos]

split

Si tienes ganas de sacarte la certificación cuanto antes, pásate por nuestra tienda y busca los cursos que tenemos sobre Linux.

Pero si lo que quieres es aprender mas cosas ademas de linux, pásate por nuestros Grados Superiores Online y podrás sacarte el titulo de FP Superior de:

Desarrollo de Aplicaciones Web

Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

Administración de Sistemas Informáticos en Red

The post Objetivo “LPIC-1” – Procesamiento de texto – Parte 2 first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
http://piloto.foc.es/2017/08/03/3752-objetivo-lpic-1-procesamiento-de-texto-parte-2.html/feed 0 3752
Accede de Grado Medio a Grado Superior http://piloto.foc.es/2017/07/13/3704-accede-de-grado-medio-a-grado-superior.html http://piloto.foc.es/2017/07/13/3704-accede-de-grado-medio-a-grado-superior.html#respond Thu, 13 Jul 2017 10:09:15 +0000 http://www.foc.es/?p=3704 Si has estudiado un Ciclo Formativo de Grado Medio y quieres continuar tu formación con un Ciclo Formativo de Grado Superior ¡Puedes hacerlo! Con la normativa LOMCE, este salto de Grado Medio a Superior es posible y no necesitarás realizar la prueba de acceso*. *Dependerá de la normativa de la Comunidad Autónoma a la que pertenezca el Centro. Pero ¿y si el Ciclo de Grado Medio pertenece a una rama distinta al Grado Superior al que quiero acceder? Instituto FOC, se rige por la normativa de Andalucía, en la que se recoge que una persona con el título de Técnico puede acceder a un Ciclo Formativo de Grado Superior independientemente de la rama de la que provenga. Esto supone una ventaja, ya que podrás ampliar tus conocimientos en otros sectores y por tanto optar a diferentes puestos de trabajo. Es una manera de complementar la formación de la que dispones y especializarte en una temática que evoluciona a pasos agigantados como es la informática. He visto que en otros Centros no puedo acceder con mi Titulación de Técnico (siendo de una rama diferente) si la formación es a distancia ¿Por qué? Cada Centro debe tener en cuenta la normativa de […]

The post Accede de Grado Medio a Grado Superior first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
Si has estudiado un Ciclo Formativo de Grado Medio y quieres continuar tu formación con un Ciclo Formativo de Grado Superior ¡Puedes hacerlo!

Con la normativa LOMCE, este salto de Grado Medio a Superior es posible y no necesitarás realizar la prueba de acceso*.

*Dependerá de la normativa de la Comunidad Autónoma a la que pertenezca el Centro.

Pero ¿y si el Ciclo de Grado Medio pertenece a una rama distinta al Grado Superior al que quiero acceder?

Instituto FOC, se rige por la normativa de Andalucía, en la que se recoge que una persona con el título de Técnico puede acceder a un Ciclo Formativo de Grado Superior independientemente de la rama de la que provenga.

Esto supone una ventaja, ya que podrás ampliar tus conocimientos en otros sectores y por tanto optar a diferentes puestos de trabajo. Es una manera de complementar la formación de la que dispones y especializarte en una temática que evoluciona a pasos agigantados como es la informática.

He visto que en otros Centros no puedo acceder con mi Titulación de Técnico (siendo de una rama diferente) si la formación es a distancia ¿Por qué?

Cada Centro debe tener en cuenta la normativa de la Comunidad Autónoma a la que pertenezca. Actualmente, en Andalucía es posible el acceso directo de Grado Medio a Superior independientemente de la rama y de la modalidad de formación. Es decir, puedes matricularte en Instituto FOC y realizar nuestros ciclos Online.

Si estás interesado en saber cómo se estudia en instituto FOC puedes obtener más información aquí o poniéndote en contacto con nosotros.

Si además quieres conocer a qué Especialización profesional tienes acceso de forma gratuita si te matriculas en Instituto FOC puedes visitar nuestro artículo sobre Especialización profesional.

faldon foc-01

The post Accede de Grado Medio a Grado Superior first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
http://piloto.foc.es/2017/07/13/3704-accede-de-grado-medio-a-grado-superior.html/feed 0 3704
Objetivo “LPIC-1” – Procesamiento de texto – Parte 1 http://piloto.foc.es/2017/06/08/3596-objetivo-lpic-1-procesamiento-de-texto-parte-1.html http://piloto.foc.es/2017/06/08/3596-objetivo-lpic-1-procesamiento-de-texto-parte-1.html#respond Thu, 08 Jun 2017 08:36:36 +0000 http://www.foc.es/?p=3596 Continuamos con la serie “Objetivo LPIC-1” y comenzamos con la primera parte de una nueva sección.   El procesamiento de texto es el proceso de tomar un texto de entrada y efectuar algún tipo de conversión del texto antes de enviarlo hacia una salida. Existen multitudes de comandos que modifican y tratan el contenido. Comandos para combinar ficheros: Entre ellos nos encontramos con CAT, JOIN, PASTE,… CAT= Combina los ficheros que le pasemos como argumentos y los muestra por pantalla. Su sintaxis es muy simple, cat [opciones] archivos ¿Que opciones tiene CAT? -A –> Muestra todo, incluso caracteres que no se suelen mostrar en pantalla, como el signo $ al final de cada linea. -n –> Numera todas las lineas. -s –> Unifica las lineas vacias, si un fichero tiene varias lineas vacias las sustituye por una sola.       JOIN=Se utiliza para combinar dos archivos que tengan un campo clave  con información en común. Su sintaxis es muy simple, join [opciones] archivo1 archivo2 ¿Que opciones tiene JOIN? -i –> Ignora mayúsculas y minúsculas. -t carácter –> Utiliza el carácter como separador.   PASTE=Se utiliza para unir lineas de archivos una a una, separando las lineas con un tabulador. Su sintaxis es muy simple, […]

The post Objetivo “LPIC-1” – Procesamiento de texto – Parte 1 first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
Continuamos con la serie “Objetivo LPIC-1” y comenzamos con la primera parte de una nueva sección.

 

El procesamiento de texto es el proceso de tomar un texto de entrada y efectuar algún tipo de conversión del texto antes de enviarlo hacia una salida.

Existen multitudes de comandos que modifican y tratan el contenido.

Comandos para combinar ficheros:

Entre ellos nos encontramos con CAT, JOIN, PASTE,…

Comando_CAT

CAT= Combina los ficheros que le pasemos como argumentos y los muestra por pantalla.

Su sintaxis es muy simple, cat [opciones] archivos

¿Que opciones tiene CAT?

-A –> Muestra todo, incluso caracteres que no se suelen mostrar en pantalla, como el signo $ al final de cada linea.

-n –> Numera todas las lineas.

-s –> Unifica las lineas vacias, si un fichero tiene varias lineas vacias las sustituye por una sola.

 

 

 

Comando JOIN

JOIN=Se utiliza para combinar dos archivos que tengan un campo clave  con información en común.

Su sintaxis es muy simple, join [opciones] archivo1 archivo2

¿Que opciones tiene JOIN?

-i –> Ignora mayúsculas y minúsculas.

-t carácter –> Utiliza el carácter como separador.

 

PASTE=Se utiliza para unir lineas de archivos una a una, separando las lineas con un tabulador.

Su sintaxis es muy simple, join [opciones] archivos

¿Que opciones tiene PASTE?

-s –> Pega un archivo detras de otro en vez de en paralelo.

Comando_Paste

Si tienes ganas de sacarte la certificación cuanto antes, pásate por nuestra tienda y busca los cursos que tenemos sobre Linux.

Pero si lo que quieres es aprender mas cosas ademas de linux, pásate por nuestros Grados Superiores Online y podrás sacarte el titulo de FP Superior de:

Desarrollo de Aplicaciones Web

Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

Administración de Sistemas Informáticos en Red

The post Objetivo “LPIC-1” – Procesamiento de texto – Parte 1 first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
http://piloto.foc.es/2017/06/08/3596-objetivo-lpic-1-procesamiento-de-texto-parte-1.html/feed 0 3596
Objetivo “LPIC-1” – Uso de Flujos, redirecciones y pipes http://piloto.foc.es/2017/06/01/3568-objetivo-lpic-1-uso-de-flujos-redirecciones-y-pipes.html http://piloto.foc.es/2017/06/01/3568-objetivo-lpic-1-uso-de-flujos-redirecciones-y-pipes.html#respond Thu, 01 Jun 2017 08:43:07 +0000 http://www.foc.es/?p=3568 Continuamos con la serie “Objetivo LPIC-1” y comenzamos una nueva sección. Como sabemos los datos en un sistema Linx fluyen a través de los diferentes programas que lo conforman, cada uno de estos programas realizara sus acciones necesarias, ya sea modificando o no el flujo de datos. Cuando interactúan , los flujos estarán entrando y saliendo desde los programas. Generalmente la entrada es el teclado y la salida es la pantalla. En GNU/Linux encontraremos 2 tipos de salida y 1 de entrada: 0= Entrada estándar o STDIN 1= Salida estándar o STDOUT 2= Salida con error o STDERR Empecemos con las redirecciones, para ello utilizaremos símbolos después del comando. Operador Acción > Envía la salida a un archivo. >> Agrega la salida a un archivo. 2> Envía la salida de error estándar a un archivo. 2>> Agrega la salida de error estándar a un archivo. < Envía un archivo como entrada de un comando. &> Envía la salida estándar y de error a un archivo. << Lee la información del teclado, hasta que se introduce una linea. Las tuberías (pipe), se utiliza para que la salida de un comando sea dirigida para ser usada como entrada para el siguiente comando. $ ps […]

The post Objetivo “LPIC-1” – Uso de Flujos, redirecciones y pipes first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
Continuamos con la serie “Objetivo LPIC-1” y comenzamos una nueva sección.

Como sabemos los datos en un sistema Linx fluyen a través de los diferentes programas que lo conforman, cada uno de estos programas realizara sus acciones necesarias, ya sea modificando o no el flujo de datos. Cuando interactúan , los flujos estarán entrando y saliendo desde los programas.

Generalmente la entrada es el teclado y la salida es la pantalla. En GNU/Linux encontraremos 2 tipos de salida y 1 de entrada:

0= Entrada estándar o STDIN

1= Salida estándar o STDOUT

2= Salida con error o STDERR

Empecemos con las redirecciones, para ello utilizaremos símbolos después del comando.

Operador Acción
> Envía la salida a un archivo.
>> Agrega la salida a un archivo.
2> Envía la salida de error estándar a un archivo.
2>> Agrega la salida de error estándar a un archivo.
< Envía un archivo como entrada de un comando.
&> Envía la salida estándar y de error a un archivo.
<< Lee la información del teclado, hasta que se introduce una linea.

Las tuberías (pipe), se utiliza para que la salida de un comando sea dirigida para ser usada como entrada para el siguiente comando.

$ ps -aux | grep backup

En el siguiente Post continuaremos con el filtrado de flujos de texto (cat, cut, join, etc.) .

Si tienes ganas de sacarte la certificación cuanto antes, pásate por nuestra tienda y busca los cursos que tenemos sobre Linux, mas en especifico sobre la certificación LPIC-1 en Español.

Pero si lo que quieres es aprender mas cosas ademas de linux, pásate por nuestros Grados Superiores Online y podrás sacarte el titulo de FP Superior de:

Desarrollo de Aplicaciones Web

Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

Administración de Sistemas Informáticos en Red

The post Objetivo “LPIC-1” – Uso de Flujos, redirecciones y pipes first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
http://piloto.foc.es/2017/06/01/3568-objetivo-lpic-1-uso-de-flujos-redirecciones-y-pipes.html/feed 0 3568
Objetivo “LPIC-1” – Fundamentos de la línea de Comandos – Parte 2 http://piloto.foc.es/2017/05/18/3521-objetivo-lpic-1-fundamentos-de-la-linea-de-comandos-parte-2.html http://piloto.foc.es/2017/05/18/3521-objetivo-lpic-1-fundamentos-de-la-linea-de-comandos-parte-2.html#respond Thu, 18 May 2017 06:08:45 +0000 http://www.foc.es/?p=3521 Continuamos con la serie “Objetivo LPIC-1” y continuamos con comandos internos de Bash. HISTORY: Este comando mantiene un registro de todos los comandos que se han ejecutado. Este histórico se guarda en el home de cada usuario bajo el nombre de .bash_history Atajos de teclado: Utilizando la tecla arriba  del cursor o Ctrl+P  y la tecla abajo del cursor o Ctrl + N iremos moviéndonos sobre el histórico de comandos que hemos ido ejecutando. Presionando Ctrl+R iniciaremos una búsqueda entre los comandos del histórico. Utilizando la tecla izquierda del cursor o Ctrl+B  y la tecla derecha del cursor o Ctrl + F nos iremos moviéndonos sobre la linea escrita en el shell. Utilizando la tecla izquierda + Ctrl del cursor o Ctrl+A o la tecla Inicio  y la tecla derecha + Ctrl del cursor o Ctrl + E o la tecla Fin nos iremos al inicio o fin de la linea escrita en el shell. Presionando Ctrl+D borraremos el carácter sobre el que se encuentre nuestro cursor.   Presionando Ctrl+U borraremos  todo el texto desde el cursos hasta el final de la linea y presionando Ctrl+K borraremos  todo el texto desde el cursos hasta el inicio de la linea. MAN // INFO: Es una herramienta que se utiliza para documentar y aprender sobre los […]

The post Objetivo “LPIC-1” – Fundamentos de la línea de Comandos – Parte 2 first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
Continuamos con la serie “Objetivo LPIC-1” y continuamos con comandos internos de Bash.

HISTORY: Este comando mantiene un registro de todos los comandos que se han ejecutado. Este histórico se guarda en el home de cada usuario bajo el nombre de .bash_history

Atajos de teclado:

Utilizando la tecla arriba  del cursor o Ctrl+P  y la tecla abajo del cursor o Ctrl + N iremos moviéndonos sobre el histórico de comandos que hemos ido ejecutando.

Presionando Ctrl+R iniciaremos una búsqueda entre los comandos del histórico.

Utilizando la tecla izquierda del cursor o Ctrl+B  y la tecla derecha del cursor o Ctrl + F nos iremos moviéndonos sobre la linea escrita en el shell.

Utilizando la tecla izquierda + Ctrl del cursor o Ctrl+A o la tecla Inicio  y la tecla derecha + Ctrl del cursor o Ctrl + E o la tecla Fin nos iremos al inicio o fin de la linea escrita en el shell.

Presionando Ctrl+D borraremos el carácter sobre el que se encuentre nuestro cursor. 

 Presionando Ctrl+U borraremos  todo el texto desde el cursos hasta el final de la linea y presionando Ctrl+K borraremos  todo el texto desde el cursos hasta el inicio de la linea.

MAN // INFO: Es una herramienta que se utiliza para documentar y aprender sobre los comandos, archivos, llamadas de sistema, etc.

Por ultimo en este post vamos a ver las variables de ambiente.

Estas se utilizan para modificar el entorno de trabajo de bash. Sus archivos de configuración para un usuario en especifico están alojados en el home de cada usuario bajo el nombre de .bashrc y .profile y para los usuario en global están en /etc bajo los nombres de bash y profile

Para asignar una variable utilizaremos el comando export de la siguiente manera:

$export NNTPSERVER=nntp.foc.es

Para eliminar una variable utilizaremos el comando unset de la siguiente manera:

$unset NNTPSERVER

Y para ver todas las variables utilizaremos el comando env.

Estas asignaciones son temporales, solo duran lo que dura la sesión, por lo que si queremos que se mantengan deberemos de escribirlas dentro del fichero correspondiente al usuario o global para que perduren.

 

En el siguiente Post continuaremos con el filtrado de flujos de texto (cat, cut, join, etc.) .

Si tienes ganas de sacarte la certificación cuanto antes, pásate por nuestra tienda y busca los cursos que tenemos sobre Linux, mas en especifico sobre la certificación LPIC-1 en Español.

Pero si lo que quieres es aprender mas cosas ademas de linux, pásate por nuestros Grados Superiores Online y podrás sacarte el titulo de FP Superior de:

Desarrollo de Aplicaciones Web

Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

Administración de Sistemas Informáticos en Red

The post Objetivo “LPIC-1” – Fundamentos de la línea de Comandos – Parte 2 first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
http://piloto.foc.es/2017/05/18/3521-objetivo-lpic-1-fundamentos-de-la-linea-de-comandos-parte-2.html/feed 0 3521
Objetivo «LPIC-1» – Fundamentos de la línea de Comandos – Parte 1 http://piloto.foc.es/2017/05/11/3500-objetivo-lpic-1-fundamentos-de-la-linea-de-comandos-parte-1.html http://piloto.foc.es/2017/05/11/3500-objetivo-lpic-1-fundamentos-de-la-linea-de-comandos-parte-1.html#respond Thu, 11 May 2017 10:19:44 +0000 http://www.foc.es/?p=3500 Continuamos con la serie “Objetivo LPIC-1” y lo primero que debemos de preguntarnos es, ¿qué es Bash? Bash es el intérprete de comandos por defecto de la mayoría de las distribuciones Linux. Es un acrónimo de Bourne-Again Shell. Existen muchos shells (sh, csh, zsh, bash), pero el más extendido es el bash. Pero…, ¿cómo sabemos que Shell estamos ejecutando? Mediante el comando echo $0  lo sabremos. Ahora tenemos que diferenciar entre comandos internos, que son aquellos que son propios (nativos) de la shell que estemos usando, y comandos externos, aquellos que no vienen incluidos en la shell (por ejemplo scripts elaborados por el usuario) o por variables de entorno (PATH).   Comandos internos de Bash: PWD: Este comando nos muestra el directorio en el cual se esta trabajando. CD: Con este comando nos podremos mover por los distintos directorios. Poniendo cd  y la ruta o directorio iremos a ese directorio o ruta en particular. Poniendo cd .. retrocederemos un directorio Poniendo cd – iremos al último directorio en el cual estuvimos. Poniendo cd ~ iremos al home del usuario con el que estemos logueado. ECHO: Este comando nos muestra por pantalla lo que le pasemos, ya sea texto o una variable, con […]

The post Objetivo «LPIC-1» – Fundamentos de la línea de Comandos – Parte 1 first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
Continuamos con la serie “Objetivo LPIC-1” y lo primero que debemos de preguntarnos es, ¿qué es Bash?

Bash es el intérprete de comandos por defecto de la mayoría de las distribuciones Linux. Es un acrónimo de Bourne-Again Shell. Existen muchos shells (sh, csh, zsh, bash), pero el más extendido es el bash.

Pero…, ¿cómo sabemos que Shell estamos ejecutando? Mediante el comando echo $0  lo sabremos.

Ahora tenemos que diferenciar entre comandos internos, que son aquellos que son propios (nativos) de la shell que estemos usando, y comandos externos, aquellos que no vienen incluidos en la shell (por ejemplo scripts elaborados por el usuario) o por variables de entorno (PATH).

 

Comandos internos de Bash:

PWD: Este comando nos muestra el directorio en el cual se esta trabajando.Comandos-1

CD: Con este comando nos podremos mover por los distintos directorios.

Poniendo cd  y la ruta o directorio iremos a ese directorio o ruta en particular.

Poniendo cd .. retrocederemos un directorio

Poniendo cd – iremos al último directorio en el cual estuvimos.

Poniendo cd ~ iremos al home del usuario con el que estemos logueado.

ECHO: Este comando nos muestra por pantalla lo que le pasemos, ya sea texto o una variable, con lo que nos imprimirá el valor de dicha variable.

TIME: Este comando nos indica el tiempo que a tardado en ejecutarse el comando subsiguiente en utilizarse.

 

En el siguiente Post veremos el histórico de los comandos ejecutados, variables de entorno y las opciones de ayuda que nos proporciona Bash.

Si tienes ganas de sacarte la certificación cuanto antes, pásate por nuestra tienda y busca los cursos que tenemos sobre Linux, mas en especifico sobre la certificación LPIC-1 en Español.

Pero si lo que quieres es aprender mas cosas ademas de linux, pásate por nuestros Grados Superiores Online y podrás sacarte el titulo de FP Superior de:

Desarrollo de Aplicaciones Web

Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

Administración de Sistemas Informáticos en Red

The post Objetivo «LPIC-1» – Fundamentos de la línea de Comandos – Parte 1 first appeared on Instituto FOC - FP Informática Online.

]]>
http://piloto.foc.es/2017/05/11/3500-objetivo-lpic-1-fundamentos-de-la-linea-de-comandos-parte-1.html/feed 0 3500