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fp on line | Instituto FOC - FP Informática Online http://piloto.foc.es Titulación Oficial FP Informática Online Fri, 15 Nov 2019 08:24:00 +0000 es hourly 1 93378694 ¿Es posible estudiar dos Ciclos de FP a distancia al mismo tiempo? http://piloto.foc.es/2014/06/11/1788-es-posible-estudiar-dos-ciclos-de-fp-a-distancia-al-mismo-tiempo.html Wed, 11 Jun 2014 16:02:44 +0000 http://blog.foc.es/?p=1788 En el marco educativo de la Junta de Andalucía,  como norma general no se permite la solicitud ni la matrícula en dos enseñanzas a distancia salvo tres excepciones: Bachillerato y FP.  Se permite cuando te falten menos de tres materias o módulos para titular en uno. En todo caso se solicita únicamente una en junio y puedes optar a la otra si quedan plazas libres. Un idioma a distancia con cualquiera. Puede simultanearse también la solicitud. Dos ciclos de FP a distancia si te quedan menos de tres módulos en un ciclo para titular y si es de la misma familia. La solicitud para ambos puede ser simultánea y hay que tener presente que no se pueden superar las 1.000 horas. TABLA DE SIMULTANEIDAD DE ESTUDIOS DE FP DISTANCIA  

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En el marco educativo de la Junta de Andalucía,  como norma general no se permite la solicitud ni la matrícula en dos enseñanzas a distancia salvo tres excepciones:
  1. Bachillerato y FP.  Se permite cuando te falten menos de tres materias o módulos para titular en uno. En todo caso se solicita únicamente una en junio y puedes optar a la otra si quedan plazas libres.
  2. Un idioma a distancia con cualquiera. Puede simultanearse también la solicitud.
  3. Dos ciclos de FP a distancia si te quedan menos de tres módulos en un ciclo para titular y si es de la misma familia. La solicitud para ambos puede ser simultánea y hay que tener presente que no se pueden superar las 1.000 horas.
TABLA DE SIMULTANEIDAD DE ESTUDIOS DE FP DISTANCIA
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Aprobados siete nuevos títulos de FP Básica http://piloto.foc.es/2014/06/10/1785-aprobados-siete-nuevos-titulos-de-fp-basica.html Tue, 10 Jun 2014 07:14:42 +0000 http://blog.foc.es/?p=1785 El Consejo de Ministros ha aprobado  siete nuevos títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de formación profesional, a través del RD 356/2014 de 16  de mayo. Como continuación de los catorce títulos ya aprobados el pasado 28 de febrero, este Real Decreto establece siete nuevos títulos de formación profesional básica, como medida para facilitar la permanencia de los alumnos y las alumnas en el sistema educativo y ofrecerles mayores posibilidades para su desarrollo personal y profesional. Los títulos profesionales básicos aprobados son los siguientes: Actividades Agropecuarias Aprovechamientos Forestales Artes Gráficas Alojamiento y Lavandería Industrias Alimentarias Actividades Marítimo-Pesqueras Informática de Oficina   Normativa: http://boe.es/boe/dias/2014/05/29/pdfs/BOE-A-2014-5591.pdf

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El Consejo de Ministros ha aprobado  siete nuevos títulos de Formación Profesional Básica del catálogo de títulos de las enseñanzas de formación profesional, a través del RD 356/2014 de 16  de mayo.

Como continuación de los catorce títulos ya aprobados el pasado 28 de febrero, este Real Decreto establece siete nuevos títulos de formación profesional básica, como medida para facilitar la permanencia de los alumnos y las alumnas en el sistema educativo y ofrecerles mayores posibilidades para su desarrollo personal y profesional.

Los títulos profesionales básicos aprobados son los siguientes:

  • Actividades Agropecuarias
  • Aprovechamientos Forestales
  • Artes Gráficas
  • Alojamiento y Lavandería
  • Industrias Alimentarias
  • Actividades Marítimo-Pesqueras
  • Informática de Oficina

 

Normativa: http://boe.es/boe/dias/2014/05/29/pdfs/BOE-A-2014-5591.pdf

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Programador: entre los 10 perfiles más demandados http://piloto.foc.es/2014/05/19/1775-programador-entre-los-10-perfiles-mas-demandados.html Mon, 19 May 2014 16:19:55 +0000 http://blog.foc.es/?p=1775 Según informa el portal Infojobs. Los puestos de Programador Java/J2EE y Programador de aplicaciones de lenguajes minoratorios están dentro de los 10 pérfiles más demandados en 2013. En el Ciclo Formativo de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma aprenderás a desarrollar, implantar, documentar y mantener aplicaciones informáticas multiplataforma, utilizando tecnologías y entornos de desarrollo específicos, garantizando el acceso a los datos de forma segura y cumpliendo los criterios de «usabilidad» y calidad exigidas en los estándares establecidos. El ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma te permite ejercer las siguientes profesiones: Programador de aplicaciones infromáticas para la gestión empresarial y de negocio Programador de aplicaciones de próposito general Programador de aplicaciones en el ámbito del entretenimiento y la informática móvil Para más información, visita: www.foc.es      

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Según informa el portal Infojobs. Los puestos de Programador Java/J2EE y Programador de aplicaciones de lenguajes minoratorios están dentro de los 10 pérfiles más demandados en 2013.

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En el Ciclo Formativo de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma aprenderás a desarrollar, implantar, documentar y mantener aplicaciones informáticas multiplataforma, utilizando tecnologías y entornos de desarrollo específicos, garantizando el acceso a los datos de forma segura y cumpliendo los criterios de «usabilidad» y calidad exigidas en los estándares establecidos.

El ciclo de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma te permite ejercer las siguientes profesiones:

Programador de aplicaciones infromáticas para la gestión empresarial y de negocio
Programador de aplicaciones de próposito general
Programador de aplicaciones en el ámbito del entretenimiento y la informática móvil

Para más información, visita: www.foc.es

 

 

 

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Ventajas de la Formación Profesional a distancia http://piloto.foc.es/2014/05/16/1773-ventajas-de-la-formacion-profesional-a-distancia.html http://piloto.foc.es/2014/05/16/1773-ventajas-de-la-formacion-profesional-a-distancia.html#respond Fri, 16 May 2014 15:22:09 +0000 http://blog.foc.es/?p=1773 Es ya conocida la aceptación de las enseñanzas de Formación Profesional en la sociedad y el alto grado de inserción laboral que se produce. Con esta modalidad de enseñanza se abre la posibilidad de formación a toda la ciudadanía: personas empleadas, con discapacidad, sin posibilidad de movilidad geográfica, etc. Con esta modalidad a on-line o a distancia  se superan las barreras de movilidad geográfica, no hace falta disponer de un horario determinado o fijo y además permite hacer uso de materiales de formación multimedia efectivos y con un grado de calidad didáctica importante. Con carácter general, sólo se requerirá la asistencia a los Institutos de Educación Secundaria para la realización de los exámenes presenciales.  El desarrollo de los contenidos y las actividades de evaluación se realizarán a través de Internet. El Instituto FOC imparte en modalidad a distancia los nuevos Ciclos Formativos de Grado Superior de Informática de: Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma Administración de Sistemas Informaticos en Red Para más información, ponte en contacto con nosotros en www.foc.es  

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Es ya conocida la aceptación de las enseñanzas de Formación Profesional en la sociedad y el alto grado de inserción laboral que se produce. Con esta modalidad de enseñanza se abre la posibilidad de formación a toda la ciudadanía: personas empleadas, con discapacidad, sin posibilidad de movilidad geográfica, etc.Logo Instituto FOC

Con esta modalidad a on-line o a distancia  se superan las barreras de movilidad geográfica, no hace falta disponer de un horario determinado o fijo y además permite hacer uso de materiales de formación multimedia efectivos y con un grado de calidad didáctica importante.

Con carácter general, sólo se requerirá la asistencia a los Institutos de Educación Secundaria para la realización de los exámenes presenciales.  El desarrollo de los contenidos y las actividades de evaluación se realizarán a través de Internet.

El Instituto FOC imparte en modalidad a distancia los nuevos Ciclos Formativos de Grado Superior de Informática de:

Para más información, ponte en contacto con nosotros en www.foc.es

 

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Requisitos de acceso para estudiar FP a distancia http://piloto.foc.es/2014/05/02/1719-requisitos-de-acceso-para-estudiar-fp-a-distancia.html Fri, 02 May 2014 11:41:59 +0000 http://blog.foc.es/?p=1719   Para acceder a las enseñanzas a distancia en Andalucía se deberán  reunir los siguientes requisitos: Con requisitos académicos 1.- Puedes acceder directamente cuando tengas alguno de estos estudios: ·     Título de Bachiller o Segundo de Bachillerato de cualquier modalidad de Bachillerato experimental. ·     Título de Técnico Superior o Especialista. ·     Haber superado el curso de Orientación Universitaria. (COU) o Preuniversitario. ·     Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente. 2.- Otra forma de acceder consiste en superar una prueba de acceso al ciclo formativo. Para presentarte tienes que tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico relacionado con el ciclo al que quieres acceder. Existen exenciones parciales de la prueba reguladas por cada Comunidad Autónoma. Quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años, están exentos de hacer la prueba. Sin requisitos académicos Podrán acceder a los módulos profesionales asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, sin reunir los requisitos generales de acceso a los ciclos formativos de formación profesional, aquellas personas que hayan cumplido dieciocho años o los cumplan […]

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Para acceder a las enseñanzas a distancia en Andalucía se deberán  reunir los siguientes requisitos:

Con requisitos académicos

1.- Puedes acceder directamente cuando tengas alguno de estos estudios:

·     Título de Bachiller o Segundo de Bachillerato de cualquier modalidad de Bachillerato experimental.
·     Título de Técnico Superior o Especialista.
·     Haber superado el curso de Orientación Universitaria. (COU) o Preuniversitario.
·     Estar en posesión de cualquier Titulación Universitaria o equivalente.

2.- Otra forma de acceder consiste en superar una prueba de acceso al ciclo formativo. Para presentarte tienes que tener al menos 19 años en el año que se realiza la prueba o 18 para quienes poseen el título de Técnico relacionado con el ciclo al que quieres acceder. Existen exenciones parciales de la prueba reguladas por cada Comunidad Autónoma. Quienes tengan superada la prueba de acceso a la Universidad para mayores de 25 años, están exentos de hacer la prueba.

Sin requisitos académicos

Podrán acceder a los módulos profesionales asociados a unidades de competencia del Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, sin reunir los requisitos generales de acceso a los ciclos formativos de formación profesional, aquellas personas que hayan cumplido dieciocho años o los cumplan en el año natural de comienzo del curso escolar correspondiente y que acrediten una experiencia laboral de, al menos dos años.

Si bien para obtener el Título de Técnico Superior, se requerirá superar todos los módulos profesionales que componen el ciclo formativo y estar en posesión de alguno de los requisitos académicos de acceso a la Formación Profesional.

Si cumples esos requisitos, recuerda que el Instituto Fomento Ocupacional abrirá en breve el plazo de matrícula para los Ciclos de FP de Grado Superior de Informática, tienes más información en www.foc.es

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FP Informática on-line ASIR: Implantación de Sistemas Operativos http://piloto.foc.es/2014/04/29/1697-fp-informatica-on-line-asir-implantacion-de-sistemas-operativos.html Tue, 29 Apr 2014 15:15:21 +0000 http://blog.foc.es/?p=1697 El módulo de Implantación de Sistemas Operativos contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de implantación de sistemas operativos y aplicaciones de un sistema informático y contribuye a alcanzar la formación necesaria en la administración y explotación de servidores. OBJETIVOS: – La búsqueda de los sistemas operativos adecuados al entorno de explotación. – La instalación, mantenimiento y administración de sistemas operativos clientes. – La instalación, mantenimiento y administración de servidores. – La planificación, automatización y restauración de copias de seguridad. – La monitorización del rendimiento de sistemas informáticos. – La auditoría de sucesos y recursos de un sistema informático. – La simulación de sistemas informáticos mediante el uso de máquinas virtuales. – La instalación y mantenimiento de software a partir de documentación técnica. – La resolución de incidencias. – La asistencia técnica. CONTENIDOS – Instalación de software libre y propietario – Administración de software de base – Administración y aseguramiento de la información – Administración de dominios – Administración del acceso al dominio. – Supervisión del rendimiento del sistema. – Directivas de seguridad y auditorías. – Resolución de incidencias y asistencia técnica Más información en: Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red

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El módulo de Implantación de Sistemas Operativos contiene la formación necesaria para desempeñar las funciones de implantación de sistemas operativos y aplicaciones de un sistema informático y contribuye a alcanzar la formación necesaria en la administración y explotación de servidores.

OBJETIVOS:

– La búsqueda de los sistemas operativos adecuados al entorno de explotación.
– La instalación, mantenimiento y administración de sistemas operativos clientes.
– La instalación, mantenimiento y administración de servidores.
– La planificación, automatización y restauración de copias de seguridad.
– La monitorización del rendimiento de sistemas informáticos.
– La auditoría de sucesos y recursos de un sistema informático.
– La simulación de sistemas informáticos mediante el uso de máquinas virtuales.
– La instalación y mantenimiento de software a partir de documentación técnica.
– La resolución de incidencias.
– La asistencia técnica.

CONTENIDOS

– Instalación de software libre y propietario
– Administración de software de base
– Administración y aseguramiento de la información
– Administración de dominios
– Administración del acceso al dominio.
– Supervisión del rendimiento del sistema.
– Directivas de seguridad y auditorías.
– Resolución de incidencias y asistencia técnica

Más información en: Técnico Superior en Administración de Sistemas Informáticos en Red

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FP Informática on-line DAM: Programación http://piloto.foc.es/2014/04/29/1693-fp-informatica-on-line-dam-programacion.html Tue, 29 Apr 2014 11:47:23 +0000 http://blog.foc.es/?p=1693 Este módulo profesional contiene parte de la formación necesaria para desempeñar la función de programación de aplicaciones de propósito general en lenguajes orientados a objetos. OBJETIVOS: – La interpretación y aplicación de los principios de la programación orientada a objetos. – La evaluación, selección y utilización de herramientas y lenguajes de programación orientados a objetos. – La utilización de las características específicas de lenguajes y entornos de programación en el desarrollo de aplicaciones informáticas. – La identificación de las funcionalidades aportadas por los sistemas gestores de bases de datos y su incorporación a los programas desarrollados. – La documentación de los programas desarrollados. CONTENIDOS – Identificación de los elementos de un programa informático. – Utilización de objetos. – Uso de estructuras de control. – Desarrollo de clases. – Lectura y escritura de información. – Aplicación de las estructuras de almacenamiento. – Utilización avanzada de clases. – Mantenimiento de la persistencia de los objetos. – Gestión de bases de datos relacionales.

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Este módulo profesional contiene parte de la formación necesaria para desempeñar la función de programación de aplicaciones de propósito general en lenguajes orientados a objetos.

OBJETIVOS:

– La interpretación y aplicación de los principios de la programación orientada a objetos.
La evaluación, selección y utilización de herramientas y lenguajes de programación orientados a objetos.
La utilización de las características específicas de lenguajes y entornos de programación en el desarrollo de aplicaciones informáticas.
La identificación de las funcionalidades aportadas por los sistemas gestores de bases de datos y su incorporación a los programas desarrollados.
– La documentación de los programas desarrollados.

CONTENIDOS

– Identificación de los elementos de un programa informático.
– Utilización de objetos.
– Uso de estructuras de control.
– Desarrollo de clases.
– Lectura y escritura de información.
– Aplicación de las estructuras de almacenamiento.
– Utilización avanzada de clases.
– Mantenimiento de la persistencia de los objetos.
– Gestión de bases de datos relacionales.

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FP Informática on-line: Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma (DAM) http://piloto.foc.es/2014/04/28/1690-fp-informatica-on-line-desarrollo-de-aplicaciones-multiplataforma-dam.html Mon, 28 Apr 2014 17:29:48 +0000 http://blog.foc.es/?p=1690 Con el Ciclo de FP de informática de Grado Superior:  Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma aprenderás a Desarrollar, implantar, documentar y mantener aplicaciones informáticas multiplataforma, utilizando tecnologías y entornos de desarrollo específicos, garantizando el acceso a los datos de forma segura y cumpliendo los criterios de «usabilidad» y calidad exigidas en los estándares establecidos. Profesionalmente serás capaz de: Configurar y explotar sistemas informáticos, adaptando la configuración lógica del sistema según las necesidades de uso y los criterios establecidos. Gestionar bases de datos, interpretando su diseño lógico y verificando integridad, consistencia, seguridad y accesibilidad de los datos. Desarrollar aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos utilizando lenguajes, librerías y herramientas adecuados a las especificaciones. Desarrollar interfaces gráficos de usuario interactivos y con la usabilidad adecuada, empleando componentes visuales estándar o implementando componentes visuales específicos. Desarrollar aplicaciones multiproceso y multihilo empleando librerías y técnicas de programación específicas. Participar en la implantación de sistemas ERP-CRM evaluando la utilidad de cada uno de sus módulos. Gestionar la información almacenada en sistemas ERP-CRM garantizando su integridad. Desarrollar componentes personalizados para un sistema ERP-CRM atendiendo a los requerimientos. Para más información sobre los Ciclos de FP de informática que imparte el Instituto Fomento Ocupacional en modalidad on-line […]

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Con el Ciclo de FP de informática de Grado Superior:  Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma aprenderás a Desarrollar, implantar, documentar y mantener aplicaciones informáticas multiplataforma, utilizando tecnologías y entornos de desarrollo específicos, garantizando el acceso a los datos de forma segura y cumpliendo los criterios de «usabilidad» y calidad exigidas en los estándares establecidos.

Profesionalmente serás capaz de:

  • Configurar y explotar sistemas informáticos, adaptando la configuración lógica del sistema según las necesidades de uso y los criterios establecidos.
  • Gestionar bases de datos, interpretando su diseño lógico y verificando integridad, consistencia, seguridad y accesibilidad de los datos.
  • Desarrollar aplicaciones multiplataforma con acceso a bases de datos utilizando lenguajes, librerías y herramientas adecuados a las especificaciones.
  • Desarrollar interfaces gráficos de usuario interactivos y con la usabilidad adecuada, empleando componentes visuales estándar o implementando componentes visuales específicos.
  • Desarrollar aplicaciones multiproceso y multihilo empleando librerías y técnicas de programación específicas.
  • Participar en la implantación de sistemas ERP-CRM evaluando la utilidad de cada uno de sus módulos.
  • Gestionar la información almacenada en sistemas ERP-CRM garantizando su integridad.
  • Desarrollar componentes personalizados para un sistema ERP-CRM atendiendo a los requerimientos.

Para más información sobre los Ciclos de FP de informática que imparte el Instituto Fomento Ocupacional en modalidad on-line o a distancia,  visita: www.foc.es

 

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Competencias profesionales Ciclo de Grado Superior ASIR y DAM http://piloto.foc.es/2012/05/25/688-competencias-profesionales-ciclo-de-grado-superior-asir-y-dam.html Fri, 25 May 2012 07:30:23 +0000 http://blog.foc.es/?p=688 Competencias profesionales ASIR: Administración de Sistemas Informáticos en Red UC0484_3 Administrar los dispositivos hardware del sistema. UC0485_3 Instalar, configurar y administrar el software de base y de aplicación del sistema. UC0486_3 Asegurar equipos informáticos. UC0495_3 Instalar, configurar y administrar el software para gestionar un entorno web. UC0496_3 Instalar, configurar y administrar servicios de mensajería electrónica. UC0497_3 Instalar, configurar y administrar servicios de transferencia de archivos y multimedia. UC0490_3 Gestionar servicios en el sistema informático. UC0223_3 Configurar y explotar sistemas informáticos. UC0224_3 Configurar y gestionar un sistema gestor de bases de datos. UC0225_3 Configurar y gestionar la base de datos. UC0493_3 Implementar, verificar y documentar aplicaciones web en entornos internet, intranet y extranet. Competencias profesionales DAM: Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma UC0223_3: Configurar y explotar sistemas informáticos. UC0226_3: Programar bases de datos relacionales. UC0494_3: Desarrollar componentes software en lenguajes de programación estructurada. UC0223_3: Configurar y explotar sistemas informáticos. UC0226_3: Programar bases de datos relacionales. UC0227_3: Desarrollar componentes software en lenguajes de programación orientados a objetos. UC1213_3: Instalar y configurar sistemas de planificación de recursos empresariales y de gestión de relaciones con clientes. UC0964_3: Crear elementos software para la gestión del sistema y sus recursos

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Competencias profesionales ASIR: Administración de Sistemas Informáticos en Red

  • UC0484_3 Administrar los dispositivos hardware del sistema.
  • UC0485_3 Instalar, configurar y administrar el software de base y de aplicación del sistema.
  • UC0486_3 Asegurar equipos informáticos.
  • UC0495_3 Instalar, configurar y administrar el software para gestionar un entorno web.
  • UC0496_3 Instalar, configurar y administrar servicios de mensajería electrónica.
  • UC0497_3 Instalar, configurar y administrar servicios de transferencia de archivos y multimedia.
  • UC0490_3 Gestionar servicios en el sistema informático.
  • UC0223_3 Configurar y explotar sistemas informáticos.
  • UC0224_3 Configurar y gestionar un sistema gestor de bases de datos.
  • UC0225_3 Configurar y gestionar la base de datos.
  • UC0493_3 Implementar, verificar y documentar aplicaciones web en entornos internet, intranet y extranet.

Competencias profesionales DAM: Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma

  • UC0223_3: Configurar y explotar sistemas informáticos.
  • UC0226_3: Programar bases de datos relacionales.
  • UC0494_3: Desarrollar componentes software en lenguajes de programación estructurada.
  • UC0223_3: Configurar y explotar sistemas informáticos.
  • UC0226_3: Programar bases de datos relacionales.
  • UC0227_3: Desarrollar componentes software en lenguajes de programación orientados a objetos.
  • UC1213_3: Instalar y configurar sistemas de planificación de recursos empresariales y de gestión de relaciones con clientes.
  • UC0964_3: Crear elementos software para la gestión del sistema y sus recursos

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Bienvenido al Portal de Formación a distancia FOC http://piloto.foc.es/2010/06/20/379-bienvenido-al-portal-de-la-academia-de-formacion-foc.html http://piloto.foc.es/2010/06/20/379-bienvenido-al-portal-de-la-academia-de-formacion-foc.html#respond Sun, 20 Jun 2010 11:41:57 +0000 http://blog.foc.es/?p=5 Bienvenidos al blog de formación para cursos de grado superior relacionados con la informática. Desde hoy podréis seguirnos diariamente para ver las novedades de los cursos impartidos en la academia y otras noticias de interés relacionadas con el sector informático.

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Bienvenidos al blog de formación para cursos de grado superior relacionados con la informática.

Desde hoy podréis seguirnos diariamente para ver las novedades de los cursos impartidos en la academia y otras noticias de interés relacionadas con el sector informático.

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