La formaci\u00f3n profesional dual es una modalidad dentro de la formaci\u00f3n profesional que realiza en r\u00e9gimen de alternancia entre el centro educativo y la empresa, con un n\u00famero de horas o d\u00edas de estancia en \u00e9sta y en el centro educativo.<\/p>\n
Inspirada en sistemas que llevan a\u00f1os funcionando con \u00e9xito en otros pa\u00edses europeos como Alemania o Austria Durante el desarrollo del programa en la empresa, el alumno recibe una beca salario y, a su vez, debe cumplir con el horario que le fije la empresa. En este aspecto reside la principal diferencia con el modelo ordinario de FP, que s\u00f3lo contempla una estancia limitada de tres meses en la empresa una vez que el alumno concluye su ciclo formativo en el centro.<\/p>\n
El calendario de medidas recientemente impuesto por la Comisi\u00f3n Europea a Espa\u00f1a incluye que la formaci\u00f3n profesional dual sea aplicada m\u00e1s all\u00e1 de la fase piloto actual.<\/p>\n
Las ventajas de este modelo son:<\/p>\n
– Adquisici\u00f3n de competencias en el propio lugar de trabajo.<\/p>\n
– R\u00e1pido tr\u00e1nsito de la formaci\u00f3n al mercado laboral.<\/p>\n
– F\u00e1cil acceso al empleo por la implicaci\u00f3n de las empresas<\/p>\n
– Las empresas obtienen desgravaciones fiscales<\/p>\n
Los dos principales inconvenientes:<\/p>\n
<\/p>\n
– El perfil empresarial de Espa\u00f1a es muy distinto al alem\u00e1n.<\/p>\n
– Falta de personal cualificado para formar en las empresas.<\/p>\n
En noviembre de 2012 se public\u00f3 el Real Decreto en el que se establecen las bases de la formaci\u00f3n dual en Espa\u00f1a. Es un cambio profundo en la formaci\u00f3n profesional, para conectarla con el mundo empresarial. En Espa\u00f1a hay unos dos millones de j\u00f3venes que no trabajan ni estudian y la Formaci\u00f3n Dual que incluir\u00e1 a chicos y chicas de hasta 30 a\u00f1os mientras dure la crisis, puede ser una herramienta para revertir esa tendencia.<\/p>\n
La formaci\u00f3n dual se formalizar\u00e1 con un convenio con la empresa a trav\u00e9s de un programa de becas de entre 250 y 500 euros. Seg\u00fan la secretaria de Estado Engracia Hidalgo, el principal objetivo es que el 57 por ciento de los j\u00f3venes cursen estas ense\u00f1anzas. \u201cHasta aqu\u00ed la evoluci\u00f3n ha sido esperanzadora\u201d, ha dicho, desde que entr\u00f3 en vigor en febrero hasta ahora se han firmado 37.310 contratos.<\/p>\n
– los alumnos recibir\u00e1n en las empresas al menos un 33 por ciento de las horas lectivas, dependiendo del ciclo formativo.<\/p>\n
– el contrato que se suscribe tiene una duraci\u00f3n m\u00ednima de un a\u00f1o y m\u00e1xima de tres<\/p>\n
– cuenta con la m\u00e1xima protecci\u00f3n social, incluida la de desempleo.<\/p>\n
– para las empresas de hasta 250 trabajadores, se bonifica el 100 % de la Seguridad Social; para las que tienen m\u00e1s empleados la bonificaci\u00f3n es del 75 %.<\/p>\n
– si el alumno es discapacitado, la duraci\u00f3n m\u00e1xima del contrato ser\u00e1 de hasta 4 a\u00f1os y el 25 % del tiempo de pr\u00e1cticas lo podr\u00e1 dedicar a rehabilitaci\u00f3n.<\/p>\n
– si al cabo de tres a\u00f1os el contrato sigue en vigor, se transformar\u00e1 en indefinido y por cada uno de los a\u00f1os que ha durado habr\u00e1 una bonificaci\u00f3n de 1.500 euros, 1.800 si es mujer.<\/p>\n
La implantaci\u00f3n de esta modalidad depende, como en toda la oferta educativa, de cada Comunidad Aut\u00f3noma.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
La formaci\u00f3n profesional dual es una modalidad dentro de la formaci\u00f3n profesional que realiza en r\u00e9gimen de alternancia entre el centro educativo y la empresa, con un n\u00famero de horas o d\u00edas de estancia en \u00e9sta y en el centro educativo. Inspirada en sistemas que llevan a\u00f1os funcionando con \u00e9xito en otros pa\u00edses europeos como Alemania o Austria Durante el desarrollo del programa en la empresa, el alumno recibe una beca salario y, a su vez, debe cumplir con el horario que le fije la empresa. En este aspecto reside la principal diferencia con el modelo ordinario de FP, que s\u00f3lo contempla una estancia limitada de tres meses en la empresa una vez que el alumno concluye su ciclo formativo en el centro. El calendario de medidas recientemente impuesto por la Comisi\u00f3n Europea a Espa\u00f1a incluye que la formaci\u00f3n profesional dual sea aplicada m\u00e1s all\u00e1 de la fase piloto actual. Las ventajas de este modelo son: – Adquisici\u00f3n de competencias en el propio lugar de trabajo. – R\u00e1pido tr\u00e1nsito de la formaci\u00f3n al mercado laboral. – F\u00e1cil acceso al empleo por la implicaci\u00f3n de las empresas – Las empresas obtienen desgravaciones fiscales Los dos principales inconvenientes: – El perfil […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"spay_email":""},"categories":[22],"tags":[28,342,344,72,40,402,100,53,320,135,79,339],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack-related-posts":[{"id":747,"url":"http:\/\/piloto.foc.es\/2012\/06\/13\/747-practicas-en-empresa-en-la-fp-de-grado-superior.html","url_meta":{"origin":1234,"position":0},"title":"Pr\u00e1cticas en Empresa en la FP de Grado Superior","date":"13 junio, 2012","format":false,"excerpt":"El curr\u00edculo de los ciclos formativos incluye siempre un m\u00f3dulo profesional de formaci\u00f3n en centros de trabajo, cuya superaci\u00f3n es requisito imprescindible para obtener el t\u00edtulo. 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