La formación profesional dual es una nueva modalidad de oferta dentro de la formación profesional. Se realiza en régimen de alternancia entre el centro educativo y la empresa, con un... read more →
La principal ventaja de estas enseñanzas es la flexibilidad y autonomía en el aprendizaje por parte de cada alumno/a con el seguimiento personalizado por parte de un profesor. El acceso... read more →
Según informa el portal Infojobs. Los puestos de Programador Java/J2EE y Programador de aplicaciones de lenguajes minoratorios están dentro de los 10 pérfiles más demandados en 2013. En el Ciclo... read more →
Es ya conocida la aceptación de las enseñanzas de Formación Profesional en la sociedad y el alto grado de inserción laboral que se produce. Con esta modalidad de enseñanza se... read more →
La Formación Profesional ofrece un alto porcentaje de inserción laboral. Por eso era necesario ofertar una modalidad que hiciera posible combinar la formación con la actividad laboral o con otras... read more →
En la Unión Europea, la política educativa es competencia de cada país, pero entre todos se fijan líneas de actuación y objetivos comunes. Proceso de Copenhague El Proceso de Copenhague... read more →
La Formación en Centros de Trabajo (FCT) es un módulo profesional de formación obligatorio que se cursa en todos los ciclos tanto de grado medio como de grado superior y... read more →
Según publica el portal Infojobs, el puesto emergente más demandado es el de Programador de aplicaciones móviles. Además de la demanda de programadores para móviles, también se confirma la necesidad... read more →
Al tratarse de una enseñanza oficial, los alumnos matriculados en el Instituto Fomento Ocupacional pueden solicitar las becas generales del Ministerio de Educación para estudiar Formación Profesional. * Destinatarios Alumnos... read more →
1.- Experiencia Primer instituto autorizado a nivel nacional en impartir estos ciclos de grado superior en la modalidad a distancia, impartiendo promociones desde el curso 2004 2005. Esta experiencia nos... read more →
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